Enfants et adolescents

L'aider à changer ses comportements

Il rencontre des difficultés:

  • Scolaires : hyperactivité, agressivité, timidité, problèmes de concentration, manque de confiance en soi.
  • Familiales : difficulté à trouver sa place dans la famille, problèmes de communication, mésentente entre frères et sœurs, séparation parentale.
  • Relationnelles et émotives : peurs, phobies, colère, repli sur soi, cauchemars…

Comment se déroule une séance?

Dès 4 ans, par des méthodes spécifiques, l’enfant exprime et extériorise ses difficultés. A partir de ses expériences personnelles de réussite, il prend conscience de son savoir-faire et de ses atouts. A l’aide de mises en situation et d’histoires, à travers la créativité et l’humour, il découvre qu’il est désireux et capable de gérer les situations qui lui posent problème.

Grâce à ses propres dessins et aux supports proposés –  figurines, cartes évoquant la vie quotidienne, photos d’animaux ou de héros – son imaginaire s’exprime. On constate des changements tangibles.

Les parents sont régulièrement tenus informés de l’évolution du travail effectué avec leur enfant. Ils peuvent à leur tour, s’ils le souhaitent, demander des séances d’approfondissement.

L'adolescent vient en consultation pour des difficultés telles que:

  • Problèmes de communication.
  • Stress, confiance en soi.
  • Détermination d’objectif.
  • Recherche des valeurs et des motivations.
  • Problèmes d’identité, projet de vie…

L’adolescent trouve en lui les ressources qui vont l’aider à mettre en œuvre de nouveaux comportements appropriés et satisfaisants pour lui et son entourage. Après quelques séances, l’adolescent développe une bonne connaissance de lui-même et parvient à un meilleur équilibre psychologique.